Os alunos do 2º ano 1 e 2 visitaram o Correio, vejam as fotos abaixo:
Os alunos aproveitaram a ocasião e postaram as lindas cartas que escreveram para suas Mães. O motivo destas, é homenageá-las em função do Dia das Mães.
Segue a Carta do aluno Isael dos Santos para a Mamãe Salete dos Santos:
Foi a vida, meu netinho,
quem foi que levou?PARA SABER COMO FOI O DIA DOS ALUNOS DO 2º ANO EM “REPÓRTER POR UM DIA”, NA ENTREVISTA COM IDOSOS DO NOSSO BAIRRO, veja no link abaixo, vocês poderão ouvir parte das entrevistas pois em sala de aula, os alunos ouviram e fizeram os registros das respostas no caderno:
OUÇA AS ENTREVISTAS
Os alunos também construíram a sua própria linha do tempo, vejamos uma amostra:
TAMBÉM TRABALHARAM A CANTIGA
“ QUANDO EU ERA…”
NAS ILUSTRAÇÕES ABAIXO, OS ALUNOS DO 2º ANO DEMONSTRAM SEUS SENTIMENTOS. O TRABALHO FOI REALIZADO A PARTIR DO LIVRO “ A COLCHA DE RETALHOS” O QUAL FALA DE SAUDADE. ASSIM, SURGIU A COLCHA DE RETALHOS COM O TÍTULO “SINTO SAUDADES…”
VALEU A CRIATIVIDADE DOS NOSSOS ALUNINHOS… TALVEZ VOCÊS POSSAM CURTIR ISSO, POSTANDO AQUI “ QUAIS SÃO AS SUAS SAUDADES”… FIQUE À VONTADE.
MARIPOSITA – CANCIÓN - 4º AÑO 1
ESTÁ EN LA COCINA
OS ALUNOS PREPARARAM, AUXILIADOS PELA DIRE REJANE, UM BOLO DE CENOURA MUITO GOSTOSO.
A RECEITA É A SEGUINTE:
BOLO DE CENOURA
INGREDIENTES
3 CENOURAS MÉDIAS RASPADAS E PICADAS
3 OVOS
1 XÍCARA DE ÓLEO
2 XÍCARAS DE ACÚCAR
3 XÍCARAS DE FARINHA DE TRIGO
1 PITADA DE SAL
1 COLHER (SOPA) DE FERMENTO EM PÓ
MODO DE FAZER:
PRIMEIRO BATA NO LIQUIDIFICADOR OS QUATRO PRIMEIROS INGREDIENTES.
NUMA TIGELA MISTURE A FARINHA DE TRIGO, O SAL E O FERMENTO EM PÓ. AOS POUCOS MISTURE A MASSA BATIDA DO LIQUIDIFICADOR COM OS INGREDIENTES DA TIGELA. MEXA BEM COM A COLHER.
UNTE UMA FORMA E ENFARINHE BEM. DESPEJE A MASSA E COLOQUE PARA ASSAR EM FORNO MÉDIO PRÉ-AQUECIDO POR 40 MINUTOS. TIRE DO FORNO, ESPERE ESFRIAR E DESENFORME.
OBS: COBERTURA A SEU GOSTO.
TAMBÉM FORAM A CAÇA DOS OVOS DE PÁSCOA…
E O PROCESSO DA METAMORFOSE CONTINUA…
BORBOLETA DO MANACA
Na conversa com os alunos do 4º ano 2, o colega Tainã relatou que em sua casa tinha uma arvorezinha cheia de lagartas pretas com listras laranjas.
A professora Joise, muito curiosa e empolgada com a história da metamorfose, foi até a casa dele coletar algumas lagartas. Isso aconteceu no dia 05 de março de 2013.
No dia seguinte os alunos muito curiosos, observaram os movimentos das quatro lagartas.
Na tarde do dia 07 de março, os alunos do 4º ano foram ansiosos observar o borboletário e viram formigas tomando conta do local, matando e comendo todas as lagartas do manacá. No mesmo dia Tainã e Vinícius foram novamente buscar mais quatro lagartas para iniciarmos novamente nossas observações.
Como isso, já havia acontecido, alguns alunos pesquisaram na internet maneiras naturais de combater as formigas. Heitor disse que poderíamos espantar com sal, já Ronald falou que limão e cravo também ajudariam a espantar esses indesejáveis insetos.
No dia 12 de março, uma dessas lagartas fixou-se na parte superior do vidro. Quando chegamos na escola no dia 13 observamos a formação de um casulo amarelo. Já no dia 14, outras duas lagartas e passaram para a fase de casulo entre os dias 16 e 18.
Então, no dia 25 de março percebemos que o primeiro casulo estava preto e na mesma tarde, eis que nasce Manalica, a borboleta do manacá. Esse nome foi dado pelo 4º ano 1, que na manhã do dia seguinte a libertaram, devolvendo essa linda borboleta para a mãe natureza e lá cumprir sua missão, que é, ajudar na polinização das plantas e acasalar para dar continuidade a espécie.
Os outros dois casulos continuaram a ser observados. Notou-se que no dia 28 de março os outros dois casulos começaram a mudar de cor.
AGORA, DE FORMA ESPECIAL E COM O OLHAR POÉTICO DO 4º ANO 1
É MUITO BONITA
